HAnnd Made=安手作

中國字實在很有意思。而我懂得實在不多。

(所以才會買這本書吧!)

看張大春解中國字談親子交流

有別於其他柔性親子作家的口吻

有意思極了。

張大春的女兒對他說

"我不喜歡跟妳姓，你的姓很醜"

(意思是說張這個字看起來姿態不好看)

她認為《筆》這個字好，看來正式。

《麼》這個字也是醜的，而《張》字比麼還醜。

"妳已經姓張了，能怎麼辦呢?"

"我要去找立法委員。"

看到這裡闔書莞爾。

彤也問過為什麼她不能姓我的王。

或者姓外婆的林也好，筆畫又少又簡單寫。

我回答得很隨便~

拜託~"曾"也沒多幾劃，有需要這麼計較嗎?

孩子總問為什麼

然後我們回答。

她們的世界由所信任的大人答話內容慢慢拼湊建構。

而這些內容，也許就是建築"成見"的開始。

有時候你以為沒啥新鮮事了

不就那些陳腔濫調換個方式書寫嗎?

馬上就來個當頭棒喝瓦解妳的自以為是或自以為不是。

曾幾何時，妳以為你眼睛看出去的解法，

就是全部的世界該遭受的對待，

殊不知，那只不過是諸多是是非非

累積而成的偏見罷了。

每個人充其量只是用其離真理近，或遠

不同的焦距

去面對人世間的種種行走。

而真理誰說了算?

各自表述吧!!誰知道呢??

扯得又遠又嚴肅了。

回到字。

關於字，我們永遠都還要學，

甚至應該感到憂心。

陪孩子寫功課時，

才知道有幾個字，我 一直是錯寫的.....

到底什麼時候才算準備妥當呢?

才足以稱的上完備？

足以引導孩子學習這一切？

所以自己也要繼續學習啊！
隨時隨地的。