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就某部分來說，
好吧!我必須承認台北的孩子是幸運的。
國家級規模的展覽連跟著來的大人我都覺得目不暇給，
若不想以導護媽媽的身分希望再來一回，
我也只需擇日再搭上車，
便能再與這些平日不一定亮相的館藏豐富標本見面。
這天是Emma在校的最後一次戶外教學，
本學期混齡班的教學重點恰是原民文物相關知識
這些小不點們對普遍族群的粗略常識對答如流，
讓解說員大感意外。
對我來說，
卻好像在博物館裡見到老朋友一樣，
布農族區塊腦海就會傳出八部合音迴盪山谷；
達悟族那船，
勇士們瞪大眼睛在祭典時的威武氣魄活靈活現；
阿美族老人家悠遠的吟唱，
和少女飛揚的頭飾在海風中搖晃；
卑南族猴祭的會場
好像總有用不完的力氣，
大家一曲接一曲的又跳又唱，
然後還有泰雅，
我在澳花用小小錄音機家訪下村一位還留著黥面的阿嬤，
房子裡悠悠的光線就像阿嬤細微的聲響，
輕輕一吹就被遺忘。
都說孩子暑假累了媽，
這才第二天，
趕去Ariel烹飪教室，
檢視她早上被燙傷的手指頭傷勢的路上，
我就想舉白旗投降了。
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